Presentacion rep dom
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El documento describe un proyecto educativo en Argentina que busca incorporar el recurso informático de manera pedagógica en el aula. Los alumnos realizaron investigaciones usando programas como Encarta y prepararon presentaciones sobre sus trabajos. Los padres estuvieron involucrados en el proyecto y los alumnos presentaron sus trabajos a evaluadores. El recurso informático también se usó para crear y compartir un video educativo sobre prevención de drogas.
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Proyecto tecnologico liz
El documento presenta el proyecto tecnológico de una máquina de sumar móvil diseñada para ayudar a niños de nivel inicial a aprender los números y la suma. Describe las etapas de definición del problema, especificación, diseño, organización del trabajo, ejecución y evaluación del proyecto. El objetivo era crear un recurso didáctico atractivo que los niños pudieran usar para construir aprendizajes numéricos a través del juego.
Conferencia juego, trabajo y talleres
El documento discute el rol del juego en la educación inicial y los falsos dilemas entre cuidar vs educar, juego vs contenidos, y observador vs intervención. Explica que el juego y aprendizaje son complementarios y la relación entre propuesta lúdica, juego, aprendizaje escolar y enseñanza. También describe diferentes tipos de juego como juego de trabajo, juego dramático y talleres, con énfasis en una educación de calidad basada en el desarrollo infantil.
Armamos nuestra exposición tecnológica
Los maestros planean una exposición tecnológica para niños de 5 años para mostrar cómo ha cambiado la tecnología con el tiempo y cómo se usa hoy. Los niños aprenderán sobre objetos tecnológicos antiguos y modernos, cómo la tecnología mejoró la comunicación y educación, y crearán materiales como carteles y entrevistas para la exposición final en la escuela.
Educación tecnológica en el nivel inicial
El documento propone una estrategia didáctica para la educación tecnológica que incluye cinco pasos: 1) indagar las concepciones de los estudiantes sobre el tema, 2) plantear situaciones problemáticas, 3) promover la reflexión y metacognición, 4) brindar información adicional, y 5) trabajos complementarios. La estrategia busca desarrollar capacidades como analizar técnicas e interrelacionar contenidos a través de actividades prácticas como la elaboración de dulces y la construcción de objetos.
presentación de jorge vacca
Este documento trata sobre la integración de la tecnología en la educación. Explica que la tecnología está presente en todos los aspectos de la vida cotidiana y que es necesaria una investigación que muestre cómo integrarla de manera efectiva en el currículo escolar para profundizar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También describe algunas herramientas tecnológicas como las pizarras digitales y cómo mediante proyectos los estudiantes pueden desarrollar habilidades mientras trabajan en grupos. Finalmente
Las Tics y los nños autistas
Este documento describe un proyecto para acercar a niños autistas de 3 a 12 años a las nuevas tecnologías mediante el uso de imágenes y software educativo. El proyecto se llevaría a cabo los martes y jueves de 17 a 19 horas durante tres meses en un aula de informática con pizarras digitales y varios maestros, y estaría dirigido a un máximo de 9 niños.
Ppt
La educación tecnológica es una nueva asignatura de la reforma educativa chilena que promueve el desarrollo de competencias para comprender el mundo artificial y analizar sus impactos, y proponer soluciones tecnológicas creativas a necesidades detectadas. Los estudiantes aprenden a distinguir y resolver problemas prácticos en contextos sociales, desarrollando múltiples soluciones colaborativamente y evaluando los resultados considerando aspectos personales, sociales y ambientales. La educación tecnológica contribuye a la formación
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La tecnología educativa se define como la aplicación de la ciencia para resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de la tecnología. Su objetivo es utilizar la tecnología para lograr objetivos educativos e implementar Tecnologías de la Información y Comunicación para apoyar procesos de aprendizaje a través de experiencias, actividades y evaluación constante guiada por un líder pedagógico. Algunas actividades propuestas incluyen el uso de aplicaciones móviles para crear videos y
Actividad 8
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dia positiva de jeffry ortega
Este documento clasifica y describe diferentes recursos didácticos y tecnológicos. Describe impresos como guías de estudio y documentos. Explica tableros didácticos como franelogramas y papelógrafos. Detalla materiales manipulativos como recortables y juegos de arquitectura. Además, clasifica medios audiovisuales como diapositivas, montajes audiovisuales y videos educativos. Finalmente, cubre clasificaciones de medios didácticos tecnológicos como la mochila digital y pizarras digitales
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Este documento describe un proyecto educativo llevado a cabo por estudiantes de 3er y 5to grado de la Escuela Municipal República de Italia. El proyecto involucró la recolección y clasificación de semillas, con el objetivo de educar sobre la importancia de los árboles y la reforestación. El documento agradece a las autoridades de la escuela, a la Fundación Acude por los materiales provistos, y a los docentes por su apoyo al proyecto.
Educacion vial
Los estudiantes de sexto grado observaron y registraron los comportamientos de los peatones cerca de su escuela durante una semana para reconocer los comportamientos de riesgo, especialmente de los estudiantes. Determinaron que cruzar la calle a mitad de la calzada era una de las situaciones de riesgo más comunes entre los estudiantes peatones. Por lo tanto, propusieron diseñar y distribuir un folleto para colorear y completar en familia con el fin de evitar esta situación de riesgo.
Proyecto de forestación
El documento describe la construcción de un vivero forestal escolar en el año 2011. Se recolectaron semillas que luego fueron reconocidas y clasificadas para su uso en el vivero escolar.
Proyecto de forestación´11
El documento describe la construcción de un vivero forestal escolar en el año 2011. Se recolectaron semillas que luego fueron reconocidas y clasificadas para su uso en el vivero forestal.
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La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
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Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
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Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
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HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
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Presentacion rep dom
- 1. ¿Cómo hacer para que los niños se acerquen al recurso informático de forma educativa? ARGENTINA Virtual Educa, Santo Domingo, República Dominicana 2010
- 3. Los alumnos investigando en el programa Encarta
- 4. Padres involucrados en el proyecto
- 5. Alumnos preparando sus trabajos para la exposición
- 6. Puesta en común de los trabajos de investigación
- 7. Los alumnos presentando sus trabajos a los profesores evaluadores de la XL Feria de Ciencias y Tecnología
- 9. Preparando la escenografía y el personaje principal (muñeco de plastilina)
- 11. Alumnos dialogando sobre sus diseños
- 12. Los alumnos compartiendo sus trabajos
- 13. Los alumnos explorando sus diseños